วันพฤหัสบดีที่ 26 กันยายน พ.ศ. 2556

การเข้าเรียนครั้งที่ 16

   

กิจกรรมวันในวันนี้


อาจารย์โบว์ให้ทำ Mind Map เกี่ยวกับสิ่งที่ได้ในการเรียน การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

สิ่งที่ได้จากการเรียนในวิชานี้

 -ได้รู้จักการเขียนแผนการสอนสำหรับเด็กปฐมวัย

 - การนำเสนองานหน้าห้องควรทำอย่างไร

 - การใช้ภาษาคำพูดและการสนทนากับเด็กว่าเราควรจะทำตัวอย่างไร

 - การทำงานเป็นขั้นตอน

 - ได้ลงมือทำเกี่ยวกับสื่อการสอนที่ส่งเสริมทักษะด้านภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

 - เมื่อเราจบไปเป็นครูการจัดมุมการเรียนรู้สำหรับเด็กต้องมีอะไรบ้าง

 - กล้าคิด กล้าทำ กล้าแสดงออก 


อาจารย์โบว์แนะแนวข้อสอบการสอบปลายภายว่าควรอ่านอะไรบ้าง


องค์ความรู็ที่ได้รับ

 - สรุปสิ่งที่เรียนมาทั้งหมดตลอดทั้งเทอมแล้วนำมาปรับใช้กับชีวิตประจำวันและ
    การจัดการเรียนการสอนภายในอนาคต


สิ้นสุดการเรียน ปิดคอสแล้วจ้า ^^ 


การเข้าเรียนครั้งที่ 15


                           
                          นำเข้าสู่บทเรียน โดยอาจารย์โบว์ ให้ดูวิดีทัศน์ เรื่อง : ภาษาธรรมชาติ


                                  
                วันนี้อาจารย์โบว์ ให้เขียนแผนการสอนสำหรับเด็กปฐมวัย





แล้วออกมานำเสนอแผนการสอนหน้าห้อง








วันจันทร์ที่ 16 กันยายน พ.ศ. 2556

การเข้าเรียนครั้งที่ 14


กิจกรรมวันในวันนี้


อาจารย์โยว์ให้แบ่งกลุ่ม 5-6 คน ลองคิดมุมการจัดประสบการที่ส่งเสริมทักษะภาษาตามความคิดของเรา


มุมการศึกษาของกลุ่มเราก็จะมี

1. มุมรักการอ่านเป็นมุมที่มีหนังสือนิทานมากมายที่จะให้เด็กๆอ่านได้

2.มุมบล็อก ให้เด็กได้เล่นอย่างอิสระ

3. มุมบทบาทสมมติ มีทั้ง คุณหมอ / พยาบาล นักเรียน คุณครู เพื่อให้เด็กได้ลองเล่นดู

4. มุมขายของก็จะมีผลไม้มากมายมาให้เด็กๆได้ลองซื้อ-ขายแลกเปลี่ยนกัน

5. มแผ่นลองนั่งเป็นภาษาอังกฤษและมีสีสัน ฝึกให้เด็กจำคำศัพท์ และจดจำสีได้ดี




 ออกมานำเสนอมุมของเราว่ามีมุมอะไรบ้าง













การเข้าเรียนครั้งที่ 13

 
 คัดลายมือ

การเข้าเรียนครั้งที่ 12




  เกมการศึกษา เกมเติมคำมหาสนุก

วันจันทร์ที่ 26 สิงหาคม พ.ศ. 2556

การเข้าเรียนครั้งที่ 11


อาจารย์โบว์ ให้นักศึกษาทำสื่อที่ส่งเสริมการเรียนรู้ทักษะทางด้านภาษา

วิธีทำมีขั้นตอนดังนี้

-พับครึ่งกระดาษ A4
-วัดกระดาษ และพับกระดาษออกไปอีกด้านไม่ต้องเยอะมาก
-ส่วนกระดาษอีกด้านหนึ่งทำเหมือนส่วนข้อที่ 2
-เมื่อพับกระดาษตามที่ต้องการแล้ว วาดรูปอะไรก็ได้ตามที่เราต้องการ
-เมื่อวาดรูปเสร็จแล้วตัดขอบด้วยปากกาเมจิกสีำเพื่อให้รูปภาพชัดเจนยิ่งขึ้น
-ตกแต่งระบายสี ตามใจชอบ แล้วทำการตัดตามรูปที่เราได้วาดไว้
-พอตัดเสร็จแล้วกระดาษอีกด้ายหนึ่งจะจะเหมือนกันให้ทำการวาดรูประบายสีให้เหมือนกันทั้ง2ด้าน
-เมื่อระบายสีตกแต่งละตัดก็จะได้ออกมาดังภาพ



เรือใบของฉัน




การเข้าเรียนครั้งที่ 10