สอบกลางภาค
แฟ้มสะสมงานในรายวิชาการจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย ภาคเรียนที่1 ปีการศึกษา2556
วันจันทร์ที่ 26 สิงหาคม พ.ศ. 2556
วันพฤหัสบดีที่ 22 สิงหาคม พ.ศ. 2556
การเรียนครั้งที่ 7
กิจกรรมในวันนี้
1.อาจารย์ให้นักศึกษาส่งตัวแทนแต่ละกลุ่มออกมาร้องเพลงกล่อมเด็กของแต่ละภาค
- ภาคเหนือ
- ภาคกลาง
- ภาคใต้
- ภาคอีสาน
2. อาจารย์ให้ฟังเพลง "เกาะสมุย" แล้วให้คิดว่า
- เพลงนี้มีเนื้อหาว่าอย่างไร
- มีความหมายอย่าไร
- มีอะไรเป็นจุดเด่น
3. ฟังเพลง "เกาะสมุย" แล้วเชื่มโยงไปในบทเรียนเกี่ยวกับการพัฒนาทางด้านภาษา
และสติปัญญาของเด็กปฐมวัย ในช่วงอายุเท่าไหร่ จะมีการเปลี่ยนแปลงอย่างไร
เราจะสังเกตได้จากพฤติกรรมของเด็ก
4.อาจารย์สอนวิธีการให้เด็กทำหนังสือ โดยให้ลองทำเองโดยให้นักศึกษารวมกลุ่มกัน 5-6 คน
อาจารย์ให้นักศึกษารวมกลุ่มกัน 5-6 คน
มาจัดประสบการณ์การเรียนรู้ของเด็ก กลุ่มผลได้หัวข้อง (อะไร เป็น ผลไม้ รส หวาน)
1. ทุเรียน เป็น ผลไม้ รส หวาน
2. ลำไย เป็น ผลไม้ รส หวาน
3. ละมุด เป็น ผลไม้ รส หวาน
4. เงาะ เป็น ผลไม้ รส หวาน
5. มังคุด เป็น ผลไม้ รส หวาน
6. แตงโม เป็น ผลไม้ รส หวาน
ข้อควรระวัง ถ้าเด็กๆ ไม่ ระวัง เมล็ด อาจ ติด คอ ได้ นะครับ
แล้วอาจารย์ให้นักศึกษาส่งตัวแทนมานำเสนองานของกลุ่มตนเอง
กลุ่มของเราทำหัวข้าเกี่ยวกับสัตว์เลี้ยง
5. อาจารย์ให้ออกมานำเสนองานที่เราทำ
- มีการเลี้ยงสัตว์อย่างถูกวิธี
- คำแนะนำในการเลี้ยงสัตว์ว่าถ้าเด็กๆเลี้ยงสัตว์ควรทำอย่างไร
- ข้อควรระวัง ระวังสัตว์เลี้ยงกัดแล้วอาจได้รับบาดเจ็บได้ ผู้ปกครองควรดูแลอย่างใกล้ชิด
การเข้าเรียนครั้งที่ 5
การเข้าเรียนครั้งที่ 5
วันที่ 12 กรกฎาคม พ.ศ. 2556 เลขที่ 15 รหัส 5511200999
กลุ่มเรียน 103 วันศุกร์เช้า
ออกไปนำเสนอ เรื่อง การเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย
หลังจากเพื่อนๆ นำเสนองานเสร็จ อาจารย์ให้แต่ละแถว ทำกิจกรรมเสริมทักษะทางภาษา
สำหรับเด็กปฐมวัย เช่น
แถวที่1 อาจารย์ให้นักศึกษานำของรักของหวงของตัวเองมา 1 ชิ้น ว่าสิ่งนั้นคืออะไร
ทำไมเราจึงเห็นว่าสิ่งของนี้สำคัญสำหรับเราที่สุด
แถวที่ 2 อาจารย์ให้นักศึกษานำของรักของหวงตัวเองออกมา 1 ชิ้น แล้วนำเสนอขายสินค้าที่ตัวเองเอาออกมาว่ามีดีอย่างไร ทำไมเราถึงต้องซื้อสินค้านี้
แถวที่ 2 อาจารย์ให้นักศึกษานำของรักของหวงตัวเองออกมา 1 ชิ้น แล้วนำเสนอขายสินค้าที่ตัวเองเอาออกมาว่ามีดีอย่างไร ทำไมเราถึงต้องซื้อสินค้านี้
แถวที่ 3 อาจารย์ให้นักศึกษานำเสนอข่าวจากประสบการณ์ที่ได้พบเจอมาก 1 ข่าวแล้วเล่าให้เหมือนฟังเหมือนกับว่าเราเป็นนักข่าว
แถวที่ 4 อาจารย์ให้นักศึกษาพูดประชาสัมพันธ์ เกี่ยวกับเรื่องใดก็ได้มา 1 เรื่อง เพื่อประชาสัมพันธ์ให้คนสนใจและมาท่องแถวในสิ่งที่เราประชาสัมพันธ์
แถวที่ 5 อาจารย์ให้นักศึกษาร้องเพลงสำหรับเด็ก คนละ 1 เพลง
แถวที่ 6 อาจารย์ให้นักศึกษาวาดรูปใส่เศษกระดาษมาคนละ 1 รูป แล้วออกมาเล่าเรื่องที่ตัวเองวาดโดยเล่าเรื่องให้ต่อกันจากรูปของแต่ละคนที่วาดมา
การเข้าเรียนครั้งที่ 4
วันที่ 5 กรกฏาคม พ.ศ. 2556 เลขที่ 15 รหัส 5511200999
กลุ่มเรียน 103 วันศุกร์เช้า
สิ่งที่ได้รับในการเรียนวันนี้
- ฟังเพื่อนและกลุ่มของตัวเองนำเสนองานที่อาจารย์สั่งในสัปดาห์ที่ 2
- อาจาร์แนะนำว่าสิ่งใดที่ควรปรับปรุงในการนำเสนองานครั้งนี้
- ในรายงานที่เรานำเสนอกันนั้น ควรที่จะมา ที่มาอ้างอิงว่ามาจากไหน จากใคร และ บรรณานุกรม
- แนะนำวิธีการแนะนำตัวและวิธีการพูดนำเสนองานหน้าชั้นเรียน
การเข้าเรียนครั้งที่ 2
การเข้าเรียนครั้งที่ 2
ในการเรียนการสอนครั้งนี้ ให้นักศึกษา แบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 4-5 คน
และอาจารย์ให้นักศึกษาออกไปเอาใบงาน มาศึกษา และหาข้อมูลตามหัวข้อที่ได้
แต่กลุ่มกลุ่มจะได้หัวข้อที่แตกต่างกันไปและนำมาเสนอในสัปดาห์หน้า
วันที่ 21 เดือน มิถุนายน 2556 เลขที่ 15 รหัส 5511200999
กลุ่มเรียน 103 วัน ศุกร์เช้า
ในการเรียนการสอนครั้งนี้ ให้นักศึกษา แบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 4-5 คน
และอาจารย์ให้นักศึกษาออกไปเอาใบงาน มาศึกษา และหาข้อมูลตามหัวข้อที่ได้
แต่กลุ่มกลุ่มจะได้หัวข้อที่แตกต่างกันไปและนำมาเสนอในสัปดาห์หน้า
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)


